2岁半的孩子不会说话怎么办

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许多人认为说话早的孩子不是很聪明的,许多有的孩子在10个月的后后就可不能能 清楚的叫爸可能是妈了,还有造成孩子说话晚的原因分析分析分析有许多,像周边的环境,像孩子当事人的听力能力,像孩子的舌头发育等等,后要影响孩子说话的快慢。许多大伙儿要综合考量,认真观察孩子不不说话的处置法律法律依据,那末,2岁半的孩子不不说话为什么我么我在么在办?

1、让宝宝的注意力集中在两种物品、这件事情上,而且说名称,使用语法形状简单的短语。要挑选正在做的,可能宝宝正在注意的事情。比如喂宝宝吃苹果4 6时,就可不能能 说“苹果4 6”;可能用另2个 短语“这是苹果4 6”。为了便于宝宝理解语法规则,要使用简短的话语;有时对宝宝说许多长话语,能让宝宝较早学好使用繁复的话语,切忌交待来龙去脉、前因后果的长话语。

2、帮助宝宝进行明确和话语扩展。宝宝在“咿咿呀呀”时真是他很想表达,但想说又不不说,可不能能 帮助宝宝把他想说话语说出来。认真听宝宝“说话语”并替跟跟我说出所想。除了可不能能 发展宝宝的语言能力外,真是这也是两种很积极的回应,能给予宝宝很大的鼓励,让人更想学习。比如当宝宝手指着苹果4 6咿呀时,就可不能能 说:“噢,这是苹果4 6呀。宝宝想吃呀。”

扩展真是是很好的提升宝宝认知的法律法律依据。扩展时可不能能 用“描述”、“比较”等法律法律依据。可不能能 描述事物的颜色、形状、大小等。比怎样才能能能 说:“苹果4 6。红色的苹果4 6。”“比较”可不能能 比较东西的大小、长短、2个。通过那此语言都可不能能 让宝宝了解事物的性质,提升宝宝对事物的认知,增加词汇量。

3、重点强化。重点强化指可不能能 重复可能大声强调要我宝宝学习的词语,比如:“这是苹果4 6。苹果4 6。”另2个 词要重复许多遍后,宝宝不能理解而且记忆,最后当事人说出两种词。对宝宝重复相同话语、唱同样的歌、念相同的歌谣,两种切都能在照顾宝宝的过程中自然存在,而且能起到强化的作用。富足的语言输入量是非常必要的。